Description
En plus de nouvelles techniques de décoration, vous apprendrez aussi un nouveau vocabulaire. Paillettes, stickers, water decals, stripping tape, foils, pochoirs, peinture deviendront des mots de votre quotidien, mais que vous retiendrez avec plaisir.
Tous les nails art se font sur n’importe quelle base, que ce soit sur des ongles vernis semi-permanents, en gels couleurs ou ongles naturels.
Objectifs :
A l’issue de la formation le participant sera capable de réaliser une prestation de nail art. Il apprendra le soin, la physiologie des ongles et la théorie ainsi que toute la pratique en respectant les normes d’hygiène en vigueur.
Modalités d’évaluation :
QCM en cours de formation
Evaluation orale en cours de formation
Evaluation pratique sur modèle visant la qualification puis un entretien sera organisé avec la formatrice pour répondre aux questions de l’apprenant et valider la certification
Méthodes mobilisées :
Pédagogie interactive, active et ludique, supports, plateforme e-learning et vidéos
Prérequis :
Vous êtes appliqué (e), délicat (e)
Informations :
- Dés votre inscription, un lien comprenant vos identifiants de vos connexions, vous sera envoyé pour vous inscrire sur notre plate-forme digitale et ainsi accéder à votre espace dédié à la formation.
- Ce lien restera actif pendant la durée souscrite lors de votre inscription. C’est-à-dire à vie sous réserve des avancées technologiques.
- Cette plate-forme digitale accessibles 24h/24 et 7J/7 , vous permettra d’accéder aux Séquences de e-learning.
- Dans votre espace e-Etudiant individuel vous pourrez : Suivre votre progression de travail.
- Une messagerie instantanée intégrée à votre parcours sur la plateforme pour poser vos questions en direct à nos formateurs habilités
- Des tutoriels vidéo pratiques Des unités de cours théoriques.
- Un accès facilité aux stages grâce aux conventions de stage disponibles
- Pour obtenir votre certificat, vous devez nous transmettre une vidéo de votre prestation afin de vérifier qu’elle est conforme au protocole.
Public en situation de handicap :
- Les apprenants dont les handicaps sont de type visuel, auditif ou cognitif pourront nécessiter une adaptation de leurs outils informatiques.
- Les séquences de formation peuvent être relues autant de fois que nécessaire pour les apprenants ayant besoin de plus de temps, avec des pauses, par exemple.
- Les vidéos de la formation peuvent également être sous-titrées.
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